Progetto educativo

Finalità del servizio

Il Nido è un servizio educativo e sociale di interesse pubblico che accoglie i bambini/e di età compresa tra i 3 mesi e i 3 anni.
Gli obiettivi e le caratteristiche del nido sono i seguenti:

  • offrire ai bambini un luogo di formazione, di cura e di socializzazione nella prospettiva del loro benessere psico fisico e dello sviluppo delle loro potenzialità affettive, cognitive e sociali
  • consentire alle famiglie modalità di cura dei figli in un contesto esterno a quello familiare attraverso un loro affidamento a figure dotate di specifica competenza professionale che sappiano sostenerli ed aiutarli nelle scelte educative.

Progetto Educativo

Il progetto educativo dei nidi si definisce attraverso:

  • L'identificazione di obiettivi specifici 
  • La programmazione dei percorsi educativi e degli aspetti organizzativi per raggiungerli 
  • L'osservazione dei processi di socializzazione e di apprendimento così sollecitati nei bambini. 
  • La loro documentazione 
  • La verifica dei risultati ottenuti rispetto agli obiettivi prescelti.
 

Il compito dell'educatore è quello di facilitare il bambino nel raggiungimento degli obiettivi prescelti aiutato dai tempi predefiniti e organizzati, dall'ambiente ben strutturato e dalle attività in esso svolte.

Di norma il nido è suddiviso in 3 sezioni a seconda dell'età dei bambini:

  • Lattanti: bambini da 3 mesi a 12 mesi
  • Medi: bambini da 13 mesi a 2 anni
  • Grandi: bambini da 2 anni ai 3 anni
 

I momenti di vita al nido sono:

  • Momenti di routines - (Ingresso- merenda a base di frutta- pranzo- cambio- sonno -uscita) fondamentali in quanto rispondono ai bisogni primari del bambino e, proprio perché si ripetono tutti i giorni e sono sempre preceduti da rituali fissi, danno anche sicurezza.
  • Momenti di gioco - diversificati per età. Sono svolti in piccoli gruppi di bambini con un educatore nei vari spazi organizzati per la realizzazione delle diverse attività.

Le attività

  • Movimento - Psicomotricità
  • Massaggio Corporeo
  • Pittura e grafica - Manipolazione
  • Gioco euristico - Atelier sonoro -musicale
  • Gioco simbolico - Atelier teatro -burattini
  • Lettura di immagini, favole - Costruzioni
  • Travestimenti
 

Le attività possono essere svolte come:

  • Attività libere: dove il bambino viene lasciato libero di agire,di scegliere in un ambiente preparato.
  • Attività semiguidate: dove l'educatore fornisce gli oggetti e lascia agire il bambino.
  • Attività guidate: su precise indicazioni dell'educatore.

Giornata al Nido

  • Accoglienza, ingresso 7.30-9.30, merenda a base di frutta.
  • Attività per piccoli gruppi 
  • Preparazione al pranzo
  • Pranzo 11.30 
  • Preparazione sonno /uscita 
  • Sonno risveglio e cambio uscita 14.30 
  • Prolungamento di orario (per i genitori che documentano l'effettiva necessità) Merenda Attività 
  • Uscita 16.30 (17.30 servizi integrativi)
Ultimo aggiornamento: Mercoledì, 31 Mar 2010, alle ore 09:29