PEZ Infanzia

PR Toscana FSE+ 2021/2027
PERCORSI FORMATIVI DA PARTE DELLE AMMINISTRAZIONI COMUNALI
PER LA PROMOZIONE DELLA QUALITA’ DEL SISTEMA INTEGRATO 0-6 –
ANNO EDUCATIVO E SCOLASTICO 2024/2025
PRIORITA’ ISTRUZIONE E FORMAZIONE – Azione PAD 2.f.14

Il Progetto Educativo Zonale PEZ “Infanzia ed Età scolare” 2024/2025 della Conferenza Zonale per l’educazione e l’istruzione della Piana di Lucca si articola in:

– P.E.Z. Infanzia (0-6 anni);

– P.E.Z. Età Scolare (3-18 anni).

L’azione del P.E.Z. Infanzia 2024/25 si propone di promuovere e rafforzare l’omogeneità del Sistema integrato 0-6, anche attraverso iniziative di formazione congiunta rivolte ad educatrici/educatori, insegnanti della Scuola dell’infanzia, personale ausiliario, coordinatori pedagogici e gestionali, e di promuovere pratiche che rafforzino la continuità verticale e l’inclusione. Le attività sono finanziate attraverso il PR FSE+ Toscana 2021/2027 – Priorità Istruzione e formazione – Azione PAD 2.f.14.
Il progetto presentato dalla Conferenza Zonale per l’educazione e l’istruzione della Piana di Lucca prevede iniziative di formazione congiunta rivolte ad educatrici/educatori, agli insegnanti della scuola dell’infanzia, al personale ausiliario ed ai coordinatori pedagogici e gestionali di tutto il sistema integrato 0/6.
Gli obiettivi dei corsi sono: l’innalzamento della qualità dei contesti educativi nei servizi 0-6, con una particolare attenzione all’educazione all’aperto, anche attraverso la gestione degli aspetti di rischio e sicurezza dei materiali naturali e di recupero; il supporto alla genitorialità, con particolare riguardo verso le famiglie in situazioni di vulnerabilità.
Il progetto prevede sei moduli di 20 ore ciascuno, da svolgersi in presenza articolati nelle seguenti fasi: presentazione dei progetti, degli obiettivi e delle metodologie adottate da parte dei docenti; svolgimento e realizzazione dei corsi, monitorando la congruità tra i contenuti e la docenza e l’adeguatezza del materiale didattico; valutazione dei percorsi attraverso questionari rivolti ai destinatari, a cui seguirà la fase di rendicontazione dei percorsi con la richiesta di relazione finale ad ogni formatore.

Calendari dei corsi con tematiche e docenti